Unidad 1/ Psicología cognitiva
Incluir la psicología humanista en el programa y sus fundamentos teóricos
Bibliografía
http://www.e-torredebabel.com/Uned-Parla/Asignaturas/IntroduccionPsicologia/ResumenManual-Capitulo9.htmCarl Rogers. Psicología centrada en el cliente
Abraham Maslow. La personalidad creadora. Kairos.
Unidad 2/ Aprendizaje , pensamiento y procesos cognitivos
Incluir los fundamentos de las comunidades de aprendizaje y sus métodos
Incluir los postulados del aprendizaje dialogico
Incluir la importancia del sujeto como un ser con potencial propio
Bibliografía
http://www.educacionenvalores.org/spip.php?article436
http://html.rincondelvago.com/podremos-vivir-juntos_alain-touraine.html
Touraine, A. 1997. ¿Podremos vivir juntos?. Iguales y diferentes. Madrid: PPC
Freire, P. 1997. A la sombra de este árbol. Barcelona: El Roure
Flecha, R. 1997. Compartiendo Palabras. Barcelona: Paidós.
Unidad 3/ habilidades del pensamiento
Bibliografía
http://www.uv.mx/dgda/afbg/estudiantes/documents/C1.pdf
15 Campirán A. (2001), Enseñar a pensar: estrategias didácticas para el desarrollo de las habilidades de
pensamiento [Paráfrasis]. En GUERCI DE Siufi Beatriz (Comp.). Ponencia presentada en Jornadas de Filosofía del
NOA, Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional del Jujuy, Argentina.
Este video en youtube me parece bueno porque es breve y sencillo, explica las teorías que contempla el programa
Los juegos en linea de
http://www.rompecocos.com/menujuegos.htm
Video que es una prueba de atención
PROFESORA GLORIA:
